De basisscholen de Kwakel en de Prins Willem-Alexander basisschool zijn betrokken bij een te bouwen scholencomplex. Lees hier voor het volledige artikel.
Marjolein Silvania-Klunder (Intern Begeleider Petrus Dondersschool) was samen met de wijkmediatoren van haar school aanwezig bij de 'The Hague Resilience Day'. Ze vertelt: "Resilience betekent veerkracht, en samen met 99 andere steden is Den Haag een van de 100 Resilience steden ter wereld. Resilience houdt in dat wanneer er tegenslagen zijn, of een ramp is, mensen veerkrachtig zijn, van elkaar kunnen leren en er sterker uitkomen. De Vreedzame School en Wijk vallen onder de pijler 'Sterk en Sociaal'. Binnen een Vreedzame Wijk leren we namelijk om sociaal sterker te worden.
Zonder enige vorm van spanning en heel serieus wisten de meiden het eerste exemplaar van de Resilience Strategie van Den Haag aan burgemeester Pauline Krikke te overhandigen. Daarna werden zij geïnterviewd door de dagvoorzitter van deze dag over hun taak als school -en wijkmediator in de Vreedzame Wijk.
In de middag verzorgden de kinderen twee workshoprondes, waarin zij volwassenen hielpen om conflicten op te lossen. En lieten zien hoe je mediatie nu precies toepast.
Als school mogen we enorm trots zijn op de voorbeeldfunctie die deze kinderen vervullen!"
Onze leerkrachten zijn net duidendpoten. Dacht je dat het niet mogelijk was om een onderzoeker te zijn naast je werk als leerkracht? Lees dit artikel voor een mooi voorbeeld.
Kijk eens wat onze eigen 'jonge ondernemers' in huis hebben. In dit artikel lees je wat de leerlingen van basisschool De Kwakel precies hebben gedaan.
Op woensdag 27 maart heeft De Christoffel bezoek gehad van een groep leerkrachten van SKOD (Stichting Katholiek Onderwijs Drimmelen). In het kader van de ontwikkeling van een nieuw strategisch beleidsplan zijn 12 leerkrachten van SKOD 'op reis' om het onderwijs van de toekomst te onderzoeken en hun bestuur te adviseren welke koers de stichting moet gaan varen.
